PENGUATAN LITERASI SEJARAH LOKAL CANDI PARI MELALUI PENDEKATAN KREATIVITAS DALAM PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT DI SDN PLUMBON 2

Abstrak

Desa Plumbon merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur, yang memiliki kedekatan geografis dengan situs bersejarah Candi Pari sebagai warisan budaya lokal. Meskipun demikian, pemahaman dan literasi sejarah siswa sekolah dasar terhadap sejarah lokal di lingkungan sekitarnya masih tergolong rendah. Kondisi ini menunjukkan perlunya upaya edukasi yang kreatif dan kontekstual untuk menumbuhkan kesadaran sejarah sejak dini. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi sejarah lokal melalui pendekatan kreatif pada siswa SDN Plumbon 2. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui dua program kerja utama, yaitu lomba mewarnai gambar Candi Pari untuk kelas rendah (I–III) dan lomba penulisan esai atau literasi sejarah lokal untuk kelas tinggi (IV – VI). Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif dengan melibatkan guru dan siswa sebagai mitra aktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme, pemahaman dasar tentang sejarah Candi Pari, serta kemampuan siswa dalam mengekspresikan pengetahuan sejarah melalui karya visual dan tulisan. Selain itu, kegiatan ini mampu menumbuhkan rasa bangga dan kepedulian terhadap warisan budaya lokal. Dengan demikian, pendekatan kreatif dalam program pengabdian masyarakat terbukti efektif sebagai strategi penguatan literasi sejarah lokal pada siswa sekolah dasar serta berpotensi menjadi model edukasi berbasis budaya yang dapat direplikasi pada sekolah dasar lain di wilayah sekitar.